La main d’œuvre qui s’y déploie actuellement est quasiment le fait des acteurs inexperts opérant dans l’informel. Ainsi structuré, le secteur des services de l’immobilier ne peut durablement se développer si son évolution et ses acteurs continuent de répondre davantage à des besoins conjoncturels qu’à une perspective de développement optimal et durable.
Après avoir donc soigneusement examiné les enjeux des différentes professions envisagés, l’IFPI lève l’option pédagogique de l’approche par compétence ou « pédagogie de l’intégration ». Par cette démarche, l’apprenant apprend à résoudre de lui-même les problèmes auxquels il peut être confronté dans l’exercice de ses fonctions dans le secteur de l’immobilier.